影视台词 > 影评 > ：《浪潮》关于情绪易感人群的一些思考是由一生祝福网(www.13zhufu.com)为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是《浪潮》关于情绪易感人群的一些思考的正文：

　　一直都很纠结几个问题，在发起的一项活动或趋势中，哪类人是最先接受的，什么原因促使他们接受这项活动或趋势，这项活动或趋势在有多少人接受之后会非线性激增？
　　
　　看了这个电影之后，我有了一些初步的臆断，自闭内向甚至有点自卑的人会更容易对一个活动或趋势产生共鸣，当人们在这项活动或趋势中找到自己的满足感之后会更容易陷入其中成为这项活动或趋势的推动人，至于最后一个问题，我还是没有答案！
　　
　　先说第一个吧——自闭内向甚至有点自闭的人更容易对一个活动或趋势产生共鸣！
　　片子中的提姆是一个内向孤僻的人，他出场的时候（好吧，我脸盲，不认人，我记得好像是这段第一次露面）是他给他朋友搞了很多大麻，从荷兰弄来的（危险很大），他朋友骂他带着这么多东西还满大街转悠，不怕被警察抓么，他嘿嘿一笑，说不怕（典型的逞强，是孤僻的人在寻求集体认同感的时候通用的策略）然后还说不要钱送给他的这些朋友（寻求认同感），可是他的朋友似乎并不受用，可以从他们的脸上的鄙夷到后来提姆说不要钱时候的莫名其妙就可以看出，这种所谓的朋友不过是单方面的，即提姆把这些人当朋友，可是这些人并没有把他当朋友！所以我们可以说，提姆是一个朋友很少的人，他与周围的世界的互动途径很少，因此他缺乏同外界互动的信息途径，所以在一旦有一些所谓的新奇的活动或趋势冲击时，他和其他人对这种冲击的响应程度明显不一样！在他的世界里，这种冲击时压倒性的，所以他更乐意也更容易对新奇的活动或趋势产生相应（相应的幅值还很大）！而其他人则不同，他们的世界中能转移他们注意的东西太多了，朋友，男/女朋友，家人等等，他们只能分给新奇的事物他们部分的注意，所以他们很难对新奇的事物产生显着的共鸣！
　　
　　当然，仅仅就根据这一个电影就下这种结论未免太武断。我还想提的一个电影就是死亡实验（我个人非常喜欢的另一个电影，从那个电影链接过来看的这个电影）。那个电影中那个男二号黑叔叔开始不就是有点羞涩的老好人么，手捧圣经还是啥小黄书，念念有词，反正就是很和蔼的一个大叔，然后突然就在第一次的囚犯和狱警的冲突中突然就坏起来了，而且还成了坏人的头头，究其原因，无外乎源于他的羞涩，不擅长和外界互动，所以在他人看来囚犯无足轻重的玩笑在他看来就是对其作为狱警的尊严的践踏，所以他才会恶狠狠的教训那个蔑视他权威的囚犯！至于教训过囚犯之后的那种满足感，那种畅快淋漓的感觉，有进而强化了他那种所谓的尊严（黑叔叔的这段的演技超赞）！顺便吐槽一下现在的贪官，看过一篇文章说穷人家出生的人做官后更容易贪（好吧，我知道这话说粗来很容易被人吐槽，我自己也是穷人家的娃）。这篇文章固然有点偏颇，不过也说明一个事实，就是平时总是压抑自己各种欲望的人往往更容易在心理波动之后选择让人遗憾的道路，比如严嵩这个12岁中进士（想想范进老先生啥时候中举你就知道这玩意儿啥分量），早年拒不为官只因不愿与那些污浊之人同朝为官，终身只取一个老婆，即使生了一个独眼儿子，也对自己的老婆疼爱有加，可是就是他这种各种压抑，然后做礼部侍郎被皇上一声咋呼后就立马性情大变，各种溜须拍马，极尽跪舔之能！所以鲁迅老先生说，沉默啊沉默，不在沉默中爆（bian）发（tai），就在沉默中灭亡！
　　
　　扯远了，我的观点之一就是自闭内向的人往往是情绪易感人群！
　　
　　再说第二个观点吧，人们往往在有满足感的时候更容易认同一件事情！还拿那个提姆说事吧，那个老师在宣布他们开始这项活动之后的第一节课，提姆似乎很是积极，这点我们前面说了，因为他内向，所以这活动对他来说可谓一石激起千层浪般的让他沸腾了，所以他各种参与，当然在他看来，这节课他出尽了风头（正如我这个内向的人上课回答一个问题之后往往脑袋五分钟之内都是空白的，妹纸发来一句不疼不痒的问候的话都能让我激动的失眠。。。）所以他很有成就感，这种正反馈更是让他愿意参与到课堂活动中来！
　　
　　至于其他人，可以看出在随后的几节课上，那个老师发现有个童鞋在画画，就让他设计这个活动的徽章，之前有交代这个童鞋好像挂过两门课，貌似德国好像挂三门就终身不能拿这个专业的学位，所以可想而知，老师的器重对这个可怜的娃来说意味着啥，这娃就这样被拉下了水。。。然后还有浪潮这个名字，那个男二提议浪潮这个名字被接受之后貌似他上课再也没有弯腰驼背坐没坐相了。。。然后还有提议穿白衬衫的，提议设计网页的，那节课的氛围就这样被完全调动起来了，学生们开始疯了一般的参与到这个活动中来。。。而这一切，都是在他们感觉到自己参与其中，并可以为这个活动出谋划策，而且自己的建议被采纳之后，他们的情绪达到了前所未有的膨胀！这大概就是Malcom Gladwell所说的附着力法则吧！
　　
　　另外我还想说的就是一些细微的细节的影响！记得曾经看过SA的一篇文章，说并不是人们认为的那样人会笑是因为开心，而是相反，是因为人笑了所以人才会开心，你颤动了所以你才会害怕（这点Malcom好像也有提过）所以，当这群孩子穿上了白衬衫之后，他们莫名其妙的感到了一种集体认同感，当提姆被无政府的两个熊孩子欺负的时候，以前瞧不起他的朋友竟然出来帮他喝退了那领班的两个熊孩子，甚至留下来自己的号码要罩着他）这就是赤果果的制服的诱惑啊有木有！！！还有就是他们在课堂上的集体踏步，利用声音和震动制造一种强列的冲击，给外界的其他人一种强大的集体认同的诱惑，所以领班的熊孩子才会改选这么课，这门课才得以爆红。。。
　　
　　
　　我不是学心理学的，仅仅是业余爱好随手翻了一些入门书，只从这个电影中看到了这些东西，只是想和大家探讨一下，轻拍。。。

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