影视台词 > 影评 > ：《红气球》的主题意蕴是由一生祝福网(www.13zhufu.com)为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是《红气球》的主题意蕴的正文：

　　 它从不考虑未来与过，顺乎潮流，你拥我挤没有烦恼，快乐无比出尽风头，炫耀光彩也从不计较生命的意义，兴奋已极，砰然一声溶进了无声的气流里。
　　 每个人童年中都会有气球这样的玩物，儿时上街看到有卖气球的就想买，但是没有钱；长大后，你有足够的钱能买很多气球了，但是你却不想要了。有些东西只有在特定的时间里才有意义。
　　 法国导演阿尔伯特.拉莫里斯拍摄的这部关于儿童题材的电影，很多人看过之后，都会从中找到自己童年的影子，这也许就是法国新浪潮电影的一个特色，能够表达主人公的主观感受和精神状态。导演运用了大量的冷色调，来烘托小男孩的生活，但是有红气球的镜头时，色调就是鲜艳的，色调的强烈对比表现了小男孩的孤独。在声音方面，也十分具有法国新浪潮电影的特点，主要以低沉的声音为主，在电影开始，一个全景镜头，介绍了事情发生的地点，清晨的巴黎被烟雾笼罩，连朝阳都无法穿透厚重的雾，光线是昏沉沉的，画面开始只有一只猫，紧接着背着书包的小男孩走进镜头，摸了摸猫的背，在此看出，小男孩十分具有爱心。猫代表着孤独，因为猫很难被驯服，有人说喜欢猫的人是孤独的，导演向观众传达出一个信号，小男孩也是孤独的，可能这点有些以偏概全，但是后面的种种表现，都证明了这的确是个孤独的男生。
　　 电影中的小男孩名字自始至终也没有被提及.在老师眼里，他只是一个淘气的学生，电影中跟小男孩有关的台词仅仅是“快点进”，“快点出来，带上你的气球”；在家里，他的祖母对他也是毫不关心，看见他拿红气球回到家，就直接把气球扔掉，也没用考虑到小男孩的喜好；在同龄人面前，别的男孩子成帮结队，跟他打交道的原因也仅仅是因为想抢走他的红气球。在这么鲜艳、引人注目的红气球面前，小男孩显得极其普通。导演将主人公设置成一个普通、孤独的小男孩，他的朋友只有红气球，但是红气球很受欢迎，但是小男孩只有它一个朋友，他甚至把红气球当做“人”来看待，跟它聊天、扮鬼脸、捉迷藏，当有其他小朋友要来欺负它，他也会像帮助朋友一般，帮它逃出困境。当狗对红气球吠的时候，喜欢小动物的他，也会吓小狗。带红气球看骑兵巡逻，在高架桥上看火车经过，感受蒸汽的神秘。
　　 这是个儿童的世界，但是也很多成年人，导演运用了大量主观镜头刻画出儿童眼中的成年人的精神状态。电影中多次出现玻璃这一物品，清晨有人背着玻璃边走边卖，大人在玻璃窗里看小男孩，隔着一层玻璃就如同隔着一个世界，大人们将自己封闭在自己的世界中，电影中出现过一个画面，小男孩跟红气球穿过一个集市，在镜子面前红气球停下了，在镜子面前，照出了红气球的原形，影射了小男孩的欢喜悲愁，这一切都被展漏无疑。同时，玻璃、镜子也象征着美梦易碎，可能童年不是那么美好，就像是个梦，当你长大了，会发现，连做梦的机会都没有了。导演多次使用仰拍镜头，在拿到红气球的第一天，电车售票员不让小男孩上车的时候、小男孩因为没有坐电车走回家，老师从窗户里往下看的时候以及小男孩回家晚了，外祖母向窗外看的时候，都是运用了仰拍，在小孩的眼中，成年人就是高高在上的，权利的象征。而他们想达到一个目的的方式就是缠着大人，不达目的不罢休，当小男孩上课因为红气球被校长关进杂物间时，被赋予“人”的性格的红气球就是跟着校长，校长哪里，它就哪里。而在影片最后，红气球被坏孩子踩坏，但是全市的气球都蜂拥而至到小男孩身边，带他穿越这座迷雾般的城市，在几十年后的《飞屋环游记》中也出现了相似的镜头，老头卡尔为实现他世老伴儿的愿望，用气球挂在屋顶，经过重重障碍，最终到达瀑布仙境的故事。
　　 气球象征着梦想，全城的人都打开窗户，往外望，心里的屏障也同时打开了，跟着小男孩一起逃出了自己给自己设置的囹圄。红气球被导演赋予了多重身份，它是小男孩的朋友，是小男孩的梦想与希望，也是小男孩逃出大人世界的钥匙。

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