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　　看到阳斗我想到了谁呢？我。
　　
　　三岁的时候我进入了本市最权贵阶层家的小孩念的幼儿园。我是到长大以后才意识到“最权贵阶层家”的。当时，出身平凡人家的我（不知道是不是唯一一个），和阳斗的境遇一模一样。那么，我为什么能进入这所幼儿园呢？其实我是略知一二的。当然可能有其他原因，比如和阳斗一样，因为我伶俐可爱受到了园长的喜爱吧！（只是脑洞）
　　
　　入园那一天的情形我还记得，我想，有些事情就是会记一辈子的吧。所有小孩都因为第一次和爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆分别而哭个不停，依依不舍，我是唯一一个不仅一滴眼泪都没有掉，而且很高兴地来到新环境看到那么多同龄小伙伴的小孩。
　　
　　小朋友们在一起哪里会有阶级的概念。我记得，在我们英语老师的带领下一起走路到一家西餐厅第一次吃西餐学习简单西餐礼仪的那个下午。我记得，我们一个电子琴老师家里学琴的情形。毫不夸张地说，那个时候我每次还课都会受到老师表扬，把在座其他小孩远远甩在身后，考级的时候是全场年纪最小的小朋友，有几次领奏演出是我妈妈提起来就觉得荣耀的事。可是几年后上了小学三四年级我就成为了最早放弃学琴的小孩之一。官方说法是要以学习为主，可是我后来意识到，大概是因为当时我家里既没有钱买也没有地方放钢琴吧！
　　
　　对，学习。好像剧中小田寺先生说的，接受高等教育是打破阶层的唯一途径。（按照现在的观点，还有婚姻，而且更是捷径。看见那些想方设法从言谈中窥视对方家世，相亲非要看门当户对，或甩掉初恋高攀的人，我太理解，太理解了。）
　　
　　幼儿园很快毕业了。毕业时候有考试，考数学英语美术体育等等，我清楚记得我得了99分第一名毕业，是在体育上扣了一分。（没错，幼儿园毕业第一名算什么呢？是吧。）所以我看到阳斗那么有天赋，那么聪明，却没有钱念补习班，也根本没条件参加私立小学的入学考试的时候，有种“只有我懂”的想法。
　　
　　要升小学了。其实我，作为一个五六岁的小孩，并没有任何选择权也没有这个意识，当然都是家里面在商量。作为本市最权贵家小孩集中的幼儿园，当然只有两所小学作为备选，A或B。只有极少数的小孩念了其他小学——比如说那时我的青梅竹马P同学。没错，幼儿园时我就人缘甚佳，人见人爱，那时就有自己的小女生小团体了，也有小男生青梅竹马。毕业那天P同学终于鼓足勇气和我合照一张，只是他后来念了A与B之外的小学，就再无消息了。
　　
　　我们家根本没有什么异议地就让我念了A小学。其实A与B之间的差别，我们上一辈的人都懂，我也略懂一二。B小学，除了它后来提倡的“快乐教育”广为人知，大人们听说哪个小孩是B小学毕业的，都会说，他们家是有钱人。B小学这两年也跨入了百年名校的行列，而且它是以日本小学为蓝本建的，多少有点贵族气质。A小学是本市最古老最着名的百年老校——我爸爸就是那里毕业的。这里最着名的就是环境苦——别人三点放学，我们都是五点以后放学的，作业多，老师抓的紧。有很多学区在这里的普通人家的小孩来念，也有些私立小学转来的小孩念，这太适合像我这样平凡人家的小孩念了不是吗。
　　
　　而这六年，实在是太好了。我从来没有觉得苦。在这里学习了围棋、象棋、国际象棋、芭蕾，有三天两夜夏令营，参加了两年鼓号队。有所有最美好的回忆。
　　
　　只是后来考初中，A小学果然还是比B小学差了一点。在初中里，A小学和B小学毕业的同学也是两大阵营，争论谁才是最好的小学。
　　
　　就在我渐渐要忘记阶级这事的时候，高中里发生了一件事。对方是我的幼儿园好朋友——权贵阶层家的小孩。当时我还天真的想说我们是幼儿园同学耶从小就认识了（他后来在B小学），为什么会这样。是的，即使在一个幼儿园，我们也是不同的背景。发生了这件事后，按理说我应该确立“加官进爵”的目标才能平息愤怒，可是我并没有，因为，根本做不到吧。
　　
　　后来当然见识到了更多更大官家的小孩，看到了各种特权，已经麻木。不知道我那些幼儿园的同学们都怎样了。这部剧是以妈妈的视角来看的，真的是这样，家长们“不能让孩子输在起跑线上”的概念应该在孩子没出生时就有了吧。我是一个一直想逃脱阶级观念，却从小就被它笼罩的人。我热爱我的幼儿园，非常热爱，感恩我能够在这里从小养成良好的行为举止。而阶级，阶级啊，却是让人无能为力的事。我有些遗憾自己后来没有成为一个大学霸来好好逆袭（那是另外的故事了），也许，还可以，继续拼。
　　
作者barbiechloe

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