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蓦然回首四年事
大学这回事看似简单，好像恍惚间四年就可以轻松度过，殊不知，真正过好大学生活，却需要政治学、经济学、交际学和心理学诸多学科的融会贯通。我一直觉得大学就像一个按钮，当你轻轻按了启动键，你生命里的许多剧情就会从此展开，你成长的酸甜苦辣都在里面酝酿。今天，当我收抬行囊，即将离开生活了四年的大学校园时，不禁回首这几年难忘的时光，颇有感慨。心得是说不上的，纯粹是自己的一点小感悟，拿出来和大家分享分享吧。
善于计划：凡事预则立，不预则废
在大学里，我最大的收获就是学会计划，学会定下自己的目标。我刚进入大学就如同一位大半辈子没进过城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大玛路中间一样―茫然不知所措。我曾一遍又一遍地在心里轻声问自己，我来大学到底要做什么？正如同失去了航行灯指引的船儿永远到达不了目的地，如果大学生活没有明确目标的指引，我们也不可能在短短的四年里成长为一名拥有成熟个性的人。
设定的目标是有短期和长期之分的，我们应先订立一个比较长远的目标（比如说从大一开始你就设定自己以后要成为一个怎样的人，设定相关的职业生涯规划），然后你就要为这个长远目标的实现不断搜集相关有用的信息，并分成小目标逐个攻破。
我至今还清楚记得我们的辅导员在大一的一节思想政治课上给我们列出的一张从大一到大四应该完成的目标列表。正是这张目标列表让我的大学生活一下子清晰起来，现摘录如下，希望对大家有所启发。
大一 绷紧的弦
(1)积极申请人党；(2)立志考研；(3)读好英语（考四级）;(4）学好计算机；(5)读书（多读理论方面的书）;(6) 发挥特长；(7) 50篇课外作文；(8)“三笔”字训练和口头表达能力训练。
大二 离弦的箭
(1)英语六级；(2) 20篇书评；(3）发表文学作品；(4) “三笔”字训练；(5)担任主要干部；(6)准备考研。
大三 雨后的春笋
(1)个人作品集；(2）发表学术论文；(3)准备考研； (4)培养成熟的个性；(5)“三笔”字训练与模拟课堂；(6) 学年论文。
大四 驰骋的马
(1）实习；(2）找工作；(3）毕业论文以及答辩；(4）多看书；(5)做自己喜爱的事。
当然，所列出来的目标还只是比较大众化的，每个人都可以根据自己的长远目标制定一个相应的大一到大四的目标列表。把这些目标挂在床头，每完成一个就在后面打一个勾，四年过去后，看到每一个预设的目标都尽力去实现了，你一定不会为自己感到后晦。
善于总结：吾日三省吾身
善于规划的人让自己少走弯路，善于总结的人使自己的路走得更顺畅。大学这四年可能发生很多让我们得到宝贵的做人道理的事情，比如说你在大一的时候参加社团竞选失败了，你有没有总结过原因呢？是你胆子还不够大？是你的语言表达能力还欠缺？还是什么其他方面的原因？如果你进人社团了，明明尽心尽力却受到别人的垢病，是在哪个环节出现了问题？是交际能力还不娴熟？还是自己安排工作的方法有误？每参加一次比赛，你能否对比自己和成功的人，问问自己：别人为什么可以成功？他比自己优秀的地方在哪里？每一件事情，做砸了，弄糟了，反而是一件好事情，因为如果你在读书期间及时总结了经验教训的话，在往后的日子里，你就可以尽量避免同类事情的发生，从而让你的个性，你的处理事情的能力趋于成熟。
在我读大二的时候，我们的兼职班主任曾经说过这样儿句对我有所启发的话，我把它抄在了自己的日记本里，摘录如下：当你遇到困难的时候，多想想―我现在在干什么？我这样做是为了什么？有没有更好的做法？当你静下心来想想这几个问题，你会惊喜地发现很多事情都能带给你不少的收获。
需要说明的是，不但挫折需要总结，成功也需要总结，最好从大一开始给自己准备一本“总结本”。当你成功的时候，多问自己是不是侥幸得来的，自己比起别人优胜的地方在哪里？自己还有什么不足？一旦养成总结的好习惯，你的大学生活就会过得得心应手，有滋有味。
善于学习：腹有诗书气自华
很多人从高考的独木桥挤过来后，都纷纷卸下了学习的重负，以为大学就是参加社团，认识朋友，见识社会，享受青春的地方。其实，大学是学习的最重要的地方。相对中学而言，大学的学习模式变自主了，而许多人却把这种“自主学习”错误等同为“不用学习”。只在期末考试时候，每天晚上又是浓茶又是咖啡地通宵达旦加班加点。这样做，也许期末的成绩并不会差，但却白白浪费了一个增加自身文化知识修养的难得机会。
如果问大四的人最遗憾的事情是什么，很多人都会说这样一句话：跑图书馆的次数太少。包括我自己，在大一大二的时候，由于忙社团工作，忙兼职，上图书馆的次数少之又少，除非是要写论文的时候才会去“光顾”一下。直到有一次，当我突发奇想要看看图书馆到底收藏了什么类型的书的时候，才发现图书馆原来可以带给我们一个如此光怪陆离的精彩世界。我喜欢文学，那我可以到社科区借古今中外的文学巨著来看，看完后，还可以和教授们探讨一下，加深感悟；我也喜欢音乐，希望可以自己作曲，那我就到艺术类的书库借作曲人门、声音发生学的相关书籍，还选修音乐鉴赏课；我希望加深对教育的理解，教育类的书籍可以给我很大的帮助；多看看哲学、历史、商科的书可以让自己的眼界拓宽，让自己的知识日益丰富。图书馆是我们的知识根据地，我们能否成为一个渊博的人，就看我们是否可以最大限度地利用它。
另外，教授们也是一笔财富，很多同学在大学四年过去了还不能说出本系教授的名字，这是让人从心底感到可悲的。风格多样的教授们，是渊博知识的生动载体，他们的课无论是趣味横生还是慷既激昂，无论是贴近当今还是走进古代，我们收获的都是最直观的知识，最难得的文化。只有善于学习的人，胸中有墨水的人，我们才可以说他无愧于大学生这个称呼。
善于活动：不积践步，无以至千里
这里的活动包括了社团活动、比赛活动和兼职活动。
在很多人对于社团活动抱有很大热情的同时，相当一部分的同学对此抱有一定的排斥心理，总觉得自己不喜欢这争名夺利的东西。这种想法实际上是相当不成熟的，进人社团可以培养自己的组织策划能力和交际能力等，事实也证明在社团工作过的人比那些大学四年什么都没参加的同学具有更大的竞争优势，而用人单位也更喜欢这些综合素质强的人才。我们应该做的是要根据自己的爱好和期望发展的方向选择相应的社团。在进人社团以后，一定要有从低做起，从小事做起的心理准备。很多人进人社团之初都会埋怨说：我进人社团后只是搬搬凳子，布置一下晚会场地而已，和苦力没区别。很明显，这些人并没把目光放长远，没有善于从身边的小事一点一滴地积累经验，培养自己越来越成熟的个性。我身边就有这样的同学，大一的时候毫不起眼，在社团里永远只见他负责搬搬抬抬的影子，但是经过几年的锻炼，结果成为综合能力很强的人，最后也找到一份很理想的工作。因此，我们要学会利用社团活动来提升自己的能力。
接着说说比赛活动。很多人会认为参加比赛只是为了日后找工作的时候比别人多一个奖，多一点优势。虽然我们不能否认这是参加比赛活动的一个好处，但是比赛活动带给你的远远不止这一点。回想我自己，从大一开始就活跃于参加各种自己能力和时间允许范围内的比赛：朗诵比赛、征文比赛、话剧比赛、讲课比赛、歌词改编大赛等等。在比赛中我有失败，也有成功，会有想放弃的时候，也有非要成功的决心，会万分沮丧，也会充满自信。我发现每一次比赛都带给我不同的感受，所有的一点一滴积聚起来就造就了我越来越好的舞台驾驭能力和越来越强的心理素质。所以，如果你希望自己不断进步的话，多参加活动吧，这真的是一个不错的选择。
至于兼职活动，如果在大学里没有尝试过的话，不能不说是一种遗憾。毕竟社会和学校还存在一定的差距，通过家教、市场调查、市场推销等兼职，你会在一次次的碰壁中了解这个社会，每一次的兼职活动你收获的肯定不止是金钱而已。就如同我自己在大二的时候给外国学生做家教，不但提升了自己的中文能力，英文能力也有了很大的提升，最后还通过了6级考试，这不能不说是兼职带给自己的好处。不过，做兼职必须要在保证自己的安全和学习任务顺利完成的前提下进行，也有不少人在做兼职过程中受骗或者影响了学习，这些都是我们应当避免的。
今天，当我回首我的大学生活，在走过的弯路中，在跌倒的痛苦中，在收获的喜悦中找出了几点感悟来和大家分享时，我知道大学里的一切都不会如烟般散去。看着身边盒子里写得密密麻麻的日记本，大大小小的证书，我的内心里涌动着一种莫可名状的情绪。把昨天藏在心底，明天，我将站在一条新的起跑线上。
文学院植星华
 

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