握一份执着在自己手中
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不知不觉中我已经教过好几届毕业班了。其中有一个叫张春波的同学,现在正在上高中,经常给我写信或发短信,主要因为初中阶段,个人性格倔强、内敛,且小时候有过癫痫病病史,几乎没有其他的同学给他玩。鉴于这个情况,我经常找她谈心、聊一聊生活上的事,开导她,捕捉她兴趣与爱好,让我的真心关怀让她感觉到。特别是在初三毕业班时,每一次发现她不开心的时候,哪怕耽误上课也要倾听他的烦恼,让她感觉到有人关注她,有朋友关心她,从不放弃一次帮助她的机会,毕竟她的爸爸妈妈岁数很大了,并在打工,确实更需要温暖。下面就是她近期发来的一篇小短信:有人说/左脚鞋带散了表示我想你了/右脚鞋带散了表示你想我了/我把左脚鞋带绑紧/把右脚鞋带放松/可是左脚鞋带还是散了/原来我总还是忍不住想你/你成了我的朋友我永远的牵挂/如果哪一天没有我的信息/并不代表我不想你/其实朋友就是这样---从来无需想起/因为不曾忘记。虽然大概是转发他人,但他却让我感觉到一份真正朋友见的交流,我感慨着自己的学生、自己的朋友和自己这样平等的交流。
沧桑是成熟之美;教师的沧桑之美是满园春色满天下桃李的回报。小的时候盼望什么时候长大?然而此时的心情是盼望着自己的教师的道路永远这样走下去——真心读书、真心为师。岁月从不不吝啬给予我们回报,只要我们用心的话。“修身、齐家、治国、平天下”,古人的建议对于我们每一个人确立人生志向都有了明确指导,作为一名普通的教师不也一样可以实现自己的职业梦想、人生追求吗?同样,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句古人的话如金玉之声时时敲打我们的心灵。“捧着一颗心来,不带半根草去”是此句最好的诠释,爱就在我们对职业的执著上.....
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每一位教师随着年轮的一圈一圈的变化,一遍遍耕耘在三尺讲坛,走过讲台春夏秋冬,品尝为人师的酸甜苦辣,遇到了很多教育教学上的问题,在自己不断的学习探索中、在我们同行的互帮互助中不断成长。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。在波涛汹涌中、在行路崎岖中我们都应该坚定自己的航向,握一份执着在自己手中——为自己的选择而自豪。
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