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人才成长的秘诀

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国家地理杂志的电视频道曾转播老鹰成长过程的。

  小鹰出生在山顶高高的树上,鹰爸爸与鹰妈妈如同天下父母一般的细微呵护。但是在呵护下的小鹰,纵然已经长成像大鹰一样的身材,还是不曾离开原来窝所在的树干,不会飞也不会猎食,只是等待着鹰爸爸与鹰妈妈带回来食物。

  有一天鹰爸爸与鹰妈妈突然带回许多的猎物,放在鹰巢里就飞走不再回来了。小鹰变成独自一个在高高的树上,仍然是不会飞也不会猎食,只是享用鹰爸爸与鹰妈妈放在鹰巢里的食物。这样过了几天等食物吃完了,又等不到鹰爸爸与鹰妈妈再带食物回来。小鹰饿得不得了,为找食物只好由山顶高高的树干上飞下来。其实那也还不算飞,小鹰只是张开翅膀在滑翔,由山顶高处一路滑翔到山下。愈飞愈低,小鹰只好找一个树枝停下来,然而还不会煞车只好用脚猛抓树枝。好不容易抓住了,却是抓到树枝的末梢,承受不住小鹰身体的重量,树枝垂下来了,小鹰也被倒吊在树枝上。树下正好有只梅花鹿在吃草,刚巧抬头看到狼狈的小鹰倒挂在树枝上。过了不久,小鹰想再飞起来,翅膀挥动几次却掉到地面上。还好没有受伤,再练习几次,终于让小鹰飞离开树林。

  这时电视传来旁白的声音,说明小鹰在这个自行求生阶段,只有50%的小鹰可以幸运的活下来而成长为大老鹰。小鹰由山顶滑翔下来,可能摔断翅膀会、甚至摔死;掉在地上,也可能不是碰到梅花鹿而是老虎或是狼;即使安然落地,也会像这小鹰的现状一样,不知如何觅食或猎不到猎物而饿死,小鹰在这个自行求生阶段真是危机重重。

  过了几天小鹰还是猎不到食物,身体一天天衰落。好不容易抓住一只小蜥蜴,让小鹰补充了一部份体力,也知道如何再抓住蜥蜴本能被启发,开始学会第一步的猎食。再经过一些时日,小鹰体力恢复而且飞行技巧熟练后,自然界又看见一只飞在高高的天空上的大老鹰了。

  小鹰在鹰爸爸与鹰妈妈不再回来,必须靠自己独立生活,才真正的开始学习老鹰的生活方式与找回天生的本能。因为小鹰必须独立、为自己负责,没有任何的依靠与凭借时,才学得会飞翔与求生技能。

  反思我们的自己的学习过程与栽培人才的过程,哪些时候你曾经因被迫独立自主负责,而有学习与成长?甚么时候你会让你的同仁真正的独立,而自主负责工作任务?那是独立自主到甚么程度?你是用甚么方法让他们学会独立自主的?在这学习独立自主的过程中,身为主管的你会有哪些担心与焦虑?

  你会运用哪些扶持与协助的设计,让他们学会独立自主?还是就如同鹰爸爸与鹰妈妈一样放手就不管了?被栽培的人万一犯错,你会如何看待这个错误与犯错的人?

  如同小鹰只有50%可以存活下来,你可以接受多少受过培育同仁的“存活率”(成功的完成挑战并长期留在企业内发展)?还是只想尽心尽力的栽培人才,而不在乎“存活率”?

  父母栽培子女,关键在是否让他们有独立自主的机会!主管培育部属,关键也在是否让他们有自主负责的机会!水缸里的鱼长不成大鱼,盆栽里的树长不成大树。学习在于有尝试的勇气!这一次没学好,则可以再来学一次;这一生还学不会,来生还可以再学。

  你准备好放手让你的同仁们独立自主负责了吗?那会是由甚么样的任务开始?  

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