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人生如读书:阅尽沧桑 读尽世事

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    这个年龄,正是最有资格瞒上欺下,也是最喜欢以“真”的名义来造假的时期。人人看起来、说起来、做起来都很真实、真正、真诚,但人人又都坚信,很多人、很多事、很多话,加上或强调了这个“真”字,反而显得很假,或者其实很假。真假问题,其核心是怎么求真务实的问题。

  

    五十来岁,是哲学的阅读期,我们开始对人生、事物和世界进行一些形而上的思考和追问。   

 

    “有”与“无”是这个时期所关注的问题。时间有限,有无意义和价值,是我们首要考虑的问题。许三多说:“有意义就是活着,活着就是有意义。”可是到了这个年龄,很多人会发现,人生很多有意义的事情已经没了意义,只剩下为数不多的几件事才有意义。  

 

    所以,孔子才愿意五十学《易》,就是简单入世之理。看透了这一点,有人成仙了,有人入魔了,更多的人变得深刻了。  

  

    六十来岁,是宗教学的阅读期。大限的迫近,使得我们开始关注“生”与“死”的问题,直到彻底解脱。   

 

    这时候的思考已不仅仅限于此岸,还包含了对彼岸和冥界的思索。生与死的问题,其核心是以什么样的态度来面对死亡的问题。有的人恋恋不舍,却往往早死早超生;有的人初衷不改,每每大器晚成;更多的人是“六十不栽树,七十不制衣”,浑浑噩噩地等死。  

 

    善、恶、美、丑,是一个“是什么”的问题,是认识世界的问题;成、败、真、假是一个“怎么办”的问题,是改造世界的问题;有、无、生、死问题,是一个“为什么”的问题,是一个否定之否定的问题。可惜,我们往往等不及,“是什么”就“怎么办”,不问“为什么”,一辈子稀里哗啦地就过去了。

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