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就全忘了他们的闪光点，真有一股恨铁不成钢的失望。于是，总会像今天这样忍不住咆哮起来，久而久之，学生就在我严厉的目光下开始躲躲闪闪，在我转过身的时候做鬼脸，在我不在班时开“茶话会”，不管自己有多努力，始终没看见自己所希望的“风平浪静”。

我明白了，孩子们渴望的是理解、沟通，需要的是老师从心底流淌出的温情关怀。教育不仅仅是知识的传递，也应该是智慧的碰撞、情感的交融，师生之间应该没有隔阂，没有沟壑，有的应该是尊重、信任、理解。应让学生感受生活的美丽，呼吸鲜活的气息。

记得，教育家杜威说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活。”那该如何去教育学生，给孩子们一个怎样的空间呢？我想作为教师首先要善待孩子，给孩子一个充满人文关怀的氛围。可以想象，一个没有情感的老师，是无法调动学生真诚的，也无法陪孩子度过“激情燃烧的岁月”。用肯定、欣赏的语言鼓励孩子，给孩子多一些信任的微笑，多一些激励的语言，孩子就会更加自信、自强，不断地追求成功；作为教师的我，学会欣赏孩子，发现自己高尚起来，心胸也开阔起来。

    编辑后语：我想，这应该就是做一名教师的最高境界！那时，我想自己就是满足的、幸福的……

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