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成就人生的十只魔戒

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社会认可是动态的,历史上有很多人就是生前不被社会认可的,像梵高的画,像马克思的思想。

  第四条箴言:个性化发展强调的是你自己的个性,是适合自己的途径,我切身的体会不是学识上的成长,而是精神上的成长。

  第五条箴言:科技发展的日新月异、信息的爆炸,使本领的地位比任何时代都高,本领恐慌比任何时代都更可怕。

  第六条箴言:在当今社会,拥有创造性学习能力是最根本的应变之道。

  第8只魔戒:价值

  第一条箴言:在生活中所极力追求的,应该是按自己内心深处确认的人类的永恒价值,而不是流行的市场价值。

  第二条箴言:人的智慧力、道德力和意志力,是重要的人格三要素。这三种力量越强的人,越容易达到自我实现的最高境界。

  第三条箴言:高峰体验既是一种最佳状态,又是一种终极体验。经历了这种高峰体验的人,也就会产生这辈子没有白活的感觉。

  第四条箴言:物质需要属于匮乏性需要,它的满足引起的感觉是短暂的、肤浅的;自我实现需要是成长性需要,它的满足才会产生持久的、深刻的感觉。

  第五条箴言:第一流的菜汤比第二流的绘画更具有创造性。

  第9只魔戒:职业

  第一条箴言:任何职业生涯规划都不能对未来进行非常精确的预测,但人们可以进行环境分析、个人条件分析,然后在此基础上确定自己的目标。

  第二条箴言:评判职业成功与否没有统一的标准,这里有一个标准可做参考,即在实现目标的过程中快乐一定要多于痛苦。

  第三条箴言:人的自我实现就是人的创造性潜能的充分发挥,求知是自我实现的前提,求美是自我实现的过程。

  第四条箴言:职业生涯开发与管理讲求的是:只要开始,永远不晚;只要进步,总有空间。重要的不是目前所处的位置,而是迈出下一步的方向。

  第五条箴言:当你还没有把一件工作做好的时候,就没有资格说不喜欢;只有把工作做好了,甚至超过了领导的期望,你才有资格谈离开的问题。

  第10只魔戒:学习

  第一条箴言:职场革命引发了新的学习革命,所以我们需要对学习进行新的理解。

  第二条箴言:我们通常把学习当做传统教育的一部分,而不是把它当做工作的一部分,其实大多数人是一边工作一边学习的。

  第三条箴言:有好文凭就有好工作的观念正在受到质疑,人事主管们对学历并不特别看重,他们更看重的是有无经验、品质才能如何以及有没有创造性。

  第四条箴言:当你为自己的成功担负起责任时,工作之于人就变成了一次历险。我开始把生命看做是自己经营的一项事业。

第五条箴言:教育应该提供的是一个市场,让每个人在里面找到相应的资源。要有多种多

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