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研之路充满了艰辛，大学毕业已九年了，英语忘个精光。以前虽然过了四级，但那是十年前的事了，十年，差不多是一个轮回，我把英语又如数奉还给了学校和老师，重新捡起来真是难上加难，一见英语就要睡觉，比催眠药有效多了。我只得利用一切可以利用的时间，把它当书法来练习，抄，抄，抄！一个单词、一个句子的抄！抄！慢慢的找回了一点感觉。况且，这时我已成家立业，当了“房奴”和“孩奴”，还应加上“工作奴”——校长把我当“骨干”哪，家长把学生往我班里塞啊，学生往我班里挤哪，一句话，学生政史就靠你啦，你敢偷懒？我连研之事都不敢宣扬，还是感谢铁友在校长面前帮我说了几句话，于是比往年减了两个班，少了四节课。结果，经一年奋斗，过了国家线，但报的某校虽然不是自主划线，却因当年报人数过多，未予录取。这时，湘潭大学给了我调剂的名额。让我获得了一个重生的机会，过起了梦寐以求的硕士生活。进校的那一刻，一副对联打动了我“今天你以湘大为荣，明天湘大以你为荣。”打心底感谢湘大，给了我圆梦的机会。

　　读研也是备偿艰辛。刚进校时，我意气风发，颇有指点江山、激扬文字之概，很快就发现一切并不像我想象的简单。在经济上，由于我放弃了工作，没有了工资，妻子做点小生意仅能勉强维持我读书和家用，遇到计划外之事就得四处借钱，压力渐渐地来了。儿子的教育也成了问题。我在家时，天天过问一下，检查一下，成绩一直在班上前五名，我来校后，妻子管不了他，缺少时间和精力过问他的学习，成绩大幅度下滑，调皮程度却大幅上升，老师见到他就头疼，把他放在第后一排，每天当作一个“坏典型”予以警告、批评，经常向家里“反映”他在学校里的种种“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年级正学英语、写作文，他在这方面没有入门，天天完不成作业，完不成作业则要挨打。不得已，我只得进行“远程教育”：每天下午和晚上，通过网络聊天的行式给孩子进行辅导，教他做作业、写作文，而英语却毫无办法。天天的“远程教育”，让室友们深受其扰，我也感觉不对劲。妻子说：“你不要为了自己，废了刘鼎。”——意思是让我带到身边来读书。研二时，我就把孩子带到身边，开始了“父子同学”的生活。

我带着儿子攻读研究生，遇到了的困难比普通同学多得多。多亏了我的导师刘松茂教授，在生活上给我排忧解难，在精神上疏缓我的压力，并给我指导，让我度过了一个个难

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